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Trabajo en equipo y conductas asociadas

Corresponde a las Competencias comportamentales comunes a los servidores públicos. Son las competencias inherentes al servicio público, que debe acreditar todo servidor, independientemente de la función, jerarquía y modalidad laboral.

Detalles del curso

Duración:
8 horas
Tiempo disponible:
40 Dias
Lecciones:
8

Corresponde a las Competencias comportamentales comunes a los servidores públicos. Son las competencias inherentes al servicio público, que debe acreditar todo servidor, independientemente de la función, jerarquía y modalidad laboral.

En lo público, se trata de trabajar con otros de forma integrada y armónica para la consecución de metas institucionales comunes.

Este curso contiene 8 lecciones, cada lección un examen de tres preguntas y el curso un examen final, la aprobación de mínimo un 70% del examen final te permite aprobar el curso, podrás hacer uso de tres intentos para aprobarlo y al final se te contabiliza la mayor calificación.

Te encontrarás historias que te permiten aprender con más facilidad los conceptos y sentir más cerca la temática.

Esperamos que tengas la perseverancia y disciplina para llegar al final.

Lección1. ¿Qué es y qué implica trabajar en equipo?

  • Qué es trabajo en equipo
  • Lo que implica trabajar en equipo.
  • Diferencia entre grupo y equipo.

Lección 2. Fases para la formación del trabajo en equipo

  • Fases para la formación del equipo.
  • ¿Qué ocurre en cada fase de la formación de equipo?
  • ¿A qué están orientadas las personas en cada fase?

Lección 3. La Visión, estrategias para trabajar en equipo

  • ¿Qué es la visión y porqué es importante para trabajar en equipo?
  • ¿Qué es la sinergia y porqué es trascendental al trabajar en equipo?
  • ¿Tres estrategias para trabajar en equipo?

Lección 4. Vectores para la eficiencia del equipo. Parte 1.

  • ¿Qué es el Ubuntu y cómo esta práctica cultural resignifica tu relación con el otro?
  • La empatía, la pertenencia y la cooperación son vectores claves para la eficiencia del equipo.
  • Cooperar es trabajar en equipo
  • La diferencia entre cooperar y colaborar

Lección 5. Otros vectores para eficiencia del equipo. Parte2.

  • Otros vectores que caracterizan el trabajo en equipo: Comunicación, Compromiso con la tarea.
  • ¿Cómo mejorar la comunicación en el trabajo en equipo?

Lección 6. Validez de los objetivos del equipo.

  • Aprendizaje como vector de eficiencia del equipo
  • Cuáles son los componentes para dar validez a nuestros objetivos.
  • Metodología SMART para generar objetivos realistas.

Lección 7. Conductas asociadas al trabajo en equipo

  • Valores y acciones que debo asociar a mi gestión para las siguientes conductas:
  • Cumplir con los compromisos con el equipo.
  • Ser integrador y facilitador con mi equipo.
  • Respetar la diversidad y opiniones, y tener comunicaciones cordiales.
  • Planificar lo propio teniendo en cuenta su repercusión en el equipo.

Lección 8. ¿Por qué fracasan los equipos?

  • Las Principales causas por las que fracasa un equipo.
  • Un Liderazgo deficiente lleva al equipo al fracaso.
  • La diferencia nos posibilita trabajar en equipo, cada uno da lo mejor de sí.